Открытые уроки в педагогической практике – это средство распространения передового педагогического опыта, это творческий отчет педагога перед коллегами.
25 октября 2023 своими находками в методике преподавания предмета профкомпонента для специальности «Программное обеспечение информационных технологий» поделился молодой специалист – преподаватель информационных технологий Барило Сергей Станиславович. Он провёл открытое занятие по учебному предмету «Конструирование программ и языки программирования» в группе П31.
Тема учебного занятия: «Отношения между классами».
Для актуализации знаний и проверки усвоения предыдущего теоретического материала, педагог использовал тестовый контроль, с помощью конструктора онлайн-тестов на платформе blooket. Тестирование было захватывающим: учащиеся с удовольствием выбирали себе весёлые аватарки, отвечали на вопросы и в динамическом режиме получали обратную связь о правильности ответа и общей статистике ответов всех участвующих. К слову в тестировании приняли участие и некоторые педагоги, присутствующие на открытом занятии. После каждого вопроса сервис показывал общий рейтинг по итогу тестирования, что внесло соревновательную нотку в процесс тестирования.
Далее этап изучения нового материала, который сопровождался презентацией. И затем проверка первичного усвоения материла опять же с помощью онлайн-сервиса blooket.
А завершилось учебное занятие – нестандартной рефлексией, организованной с помощью онлайн-доски padlet. Ребята и присутствующие преподаватели перешли на сервис с помощью QR-кода и написали комментарии в 4-х чатах, ответив на вопросы: понравилось ли им занятие? Что больше понравилось? Что не понравилось? Внесли предложения о том, что можно было бы улучшить.
Судя по комментариям, которыми обменялись присутствующие – занятие состоялось, а Сергей Станиславович – отличный педагог.Открытый урок – это всегда открытие, находки, творческий рост. Пожелаем нашему коллеге дальнейших открытий на его педагогическом пути.© Федорчук И.К., председатель цикловой комиссии информационных технологий