📌 Делимся педагогическим опытом 📌
Сегодня 19 марта 2024 года прошло учебное занятие молодого педагога цикловой комиссии информационных технологий Парчинской Марии Николаевны. Занятие проводилось в группе 2 курса специальности "Программное обеспечение информационных технологий" - П21. Учебный предмет - "Программное обеспечение обработки графической информации". Тема: "Работа с графическими примитивами Corel Draw".
В начале занятия с ребятами был проведён тематический контроль знаний по ранее изученному разделу учебного предмета. Тестирование выполнялось с использованием LMS Moodle.
Далее - этап изучения нового учебного материала, которое началось со знакомства с историей графического редактора Corel Draw, доклад о котором подготовила Макаревич Маргарита.
Затем Мария Николаевна познакомила ребят с рабочим пространством редактора Corel Draw и продемонстрировала примеры работы с графическими примитивами непосредственно в программе. В ходе занятия учащиеся вели опорный конспект.
Закончилось занятие фронтальным опросом по новому материалу, выдачей домашнего задания и рефлексией, которая была проведена с помощью совместного облака слов сервиса "Ahaslides".
Технология проведения данного открытого занятия продемонстрировала присутствующим педагогам оптимальное сочетание классического урока, современных информационных технологий и итоги реализации единой методической цели колледжа по внедрению LMS Moodle в учебный процесс.
📌Делимся опытом. Открытый урок по алгоритмизации📌
Открытое занятие является визитной карточкой педагогического
работника, которое может в полной мере продемонстрировать его
профессионализм. За время его проведения необходимо показать не только структурные элементы занятия, но и педагогические находки.
Именно так 27.02.2024 прошло открытое учебное занятие преподавателя информационных технологий Шунто Марии Игоревны в рамках аттестации на первую квалификационную категорию. Тема занятия: "Создание приложений с графическим интерфейсом пользователя". Предмет "Основы алгоритмизации и программирования". Учебная группа - П21.
Преподаватель продемонстрировала членам аттестационной комиссии и всем присутствующим коллегам приемы работы с LMS Moodle, использование презентации, тестирование с помощью сервиса "Bloket" и проведение рефлексии с помощью совместного облака слов (сервис "Ahaslides"). Хотелось бы отдельно отметить, то, что преподаватель привлекла к процессу изложения нового материала учащихся.
Занятие прошло на высоком профессиональном уровне, понравилось как педагогам так и учащимся, которые в конце урока поблагодарили Марию Игоревну аплодисментами.
📌Открытый урок молодого педагога📌
Открытые уроки в педагогической практике – это средство распространения передового педагогического опыта, это творческий отчет педагога перед коллегами.
25 октября 2023 своими находками в методике преподавания предмета профкомпонента для специальности «Программное обеспечение информационных технологий» поделился молодой специалист – преподаватель информационных технологий Барило Сергей Станиславович. Он провёл открытое занятие по учебному предмету «Конструирование программ и языки программирования» в группе П31.
Тема учебного занятия: «Отношения между классами».
Для актуализации знаний и проверки усвоения предыдущего теоретического материала, педагог использовал тестовый контроль, с помощью конструктора онлайн-тестов на платформе blooket. Тестирование было захватывающим: учащиеся с удовольствием выбирали себе весёлые аватарки, отвечали на вопросы и в динамическом режиме получали обратную связь о правильности ответа и общей статистике ответов всех участвующих. К слову в тестировании приняли участие и некоторые педагоги, присутствующие на открытом занятии. После каждого вопроса сервис показывал общий рейтинг по итогу тестирования, что внесло соревновательную нотку в процесс тестирования.
Далее этап изучения нового материала, который сопровождался презентацией. И затем проверка первичного усвоения материла опять же с помощью онлайн-сервиса blooket.
А завершилось учебное занятие – нестандартной рефлексией, организованной с помощью онлайн-доски padlet. Ребята и присутствующие преподаватели перешли на сервис с помощью QR-кода и написали комментарии в 4-х чатах, ответив на вопросы: понравилось ли им занятие? Что больше понравилось? Что не понравилось? Внесли предложения о том, что можно было бы улучшить.
Судя по комментариям, которыми обменялись присутствующие – занятие состоялось, а Сергей Станиславович – отличный педагог.
Открытый урок – это всегда открытие, находки, творческий рост. Пожелаем нашему коллеге дальнейших открытий на его педагогическом пути.
About Author
