В современной педагогике часто говорят, что классическая лекция изжила себя. Однако Ярослав Сергеевич продемонстрировал, что это заблуждение! Проблема не в формате, а в подаче. Преподаватель эффективно «оживил» теорию, используя лекцию-беседу и вовлекая учащихся в активный анализ и рассуждение 
вовлеченность — залог успеха!
На второй половине занятия в динамике был показан процесс создания программного решения. Суть работы — в демонстрации не готового результата, а самого процесса мышления программиста в реальном времени 
Учащиеся видели не идеальный итог из учебника, а живое создание продукта. Это снимает страх перед ошибками: ребята увидели, как эксперт находит и успешно исправляет баги 
Ярославу Сергеевичу удалось создать атмосферу доверия и сотрудничества, где каждый чувствовал свою причастность к делу. Первые шаги в преподавании — самые сложные, но и самые интересные 
Желаем Вам сохранять спокойствие и уверенность! Пусть работа приносит только вдохновение, а каждый день — ощущение, что Вы на своем месте! 
© Тюхлова Ю. В., методист
About Author
